Методична розробка
уроку для проведення заняття з учнями 10 класу
Тема: Стройові прийоми і рух без зброї та зі зброєю.
Заняття: Військове вітання на місці і під час руху.
Мета уроку:
1. Навчити учнів виконувати військове привітання на місці та під час руху.
2. Перевірити, як юнаки засвоїли обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю.
3. Закріпити набуті навики по виконанню команди «Головні убори зняти (надіти)». Вихід зі строю. Підхід до начальника. Повернення до строю.
4. розвивати координацію рухів, уважність, зосередженість.
5. Виховувати дисциплінованість, підтягнутість, охайність, уважність та наполегливість.
Навчальні питання: 1. Військове привітання на місці.
2. . Військове привітання під час руху.
Час – 45 хв.
Місце – стройовий майданчик
Метод: Розповідь, показ та практичне тренування.
Матеріальне забезпечення: Статут Стройової Служби ЗСУ, підручник ЗВ, плакати з стройової підготовки.
Порядок проведення
Вступна частина 10 хв.
Шикування. Командир взводу проводять шикування і після того, подавши команду «Взвод, рівняйсь! Струнко! Рівняння на середину!». Підходить до мене і доповідає про готовність підрозділу до проведення заняття. Після прийому рапорту командира взводу, я приступаю до перевірки зовнішнього вигляду учнів. Роблю їм зауваження якщо такі є і даю час на їх усунення. Далі, перевіряю знання учнів за темою: Обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю. Запитання:
Шикування. Командир взводу проводять шикування і після того, подавши команду «Взвод, рівняйсь! Струнко! Рівняння на середину!». Підходить до мене і доповідає про готовність підрозділу до проведення заняття. Після прийому рапорту командира взводу, я приступаю до перевірки зовнішнього вигляду учнів. Роблю їм зауваження якщо такі є і даю час на їх усунення. Далі, перевіряю знання учнів за темою: Обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю. Запитання:
1. Що слід зробити військовослужбовцям за командою «Ставай!»?
2. Які дії військовослужбовців за командою «Рівняйсь!»?
3. Яке положення військовослужбовців має бути за командою «Струнко!»?
4. За якими командами виконуються повороти на місці?
5. Які обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю?
Перевіривши знання, приступаю до тренування в удосконалені одиночних стройових прийомів. За планом уроку на це відводиться 5 хв. Темою стройового тренажу я вибрав комплексне відпрацювання прийому виходу зі строю, підхід до начальника та повернення до строю, головні убори зняти, надіти. Для цього, взвод шикую в дві шеренги і розмикаю з інтервалом у два кроки, назначаю командирів та підлеглих. Після першого виконання прийому, вказую на неточність учнів, акцентую на що потрібно звернути увагу і подаю команду на повторне виконання стройового прийому. Після цього підвожу підсумки стройового тренажу вказуючи які оцінки отримали учні.
ІІ. Основна частина (30 хв). Доводжу до учнів тему і мету уроку. Перше питання поставленої теми проводжу у вигляді бесіди, розповідаючи учням про основні положення:
1.Військове привітання на місці та під час руху (10 хв).
Виконання військового вітання
Усі військовослужбовці зобов’язані під час зустрічі (обгону) вітати один одного, суворо додержуючись правил, викладених у статтях Стройового Статуту Збройних Сил України.
Підлеглі та молодші за військовим званням вітають першими, а за умови рівного становища першим вітається той, хто вважає себе більш вихованим та ввічливим.
Військовослужбовці зобов’язані, крім того, вшановувати через виконання прийомів військового вітання:
· могилу Невідомого солдата;
· братські могили воїнів, які загинули в боях за волю і незалежність України;
· бойові прапори військових частин, а також Військово-Морський Прапор з прибуттям на військовий корабель і під час відбуття з нього;
· похоронні процесії, які супроводжуються військами.
Військове вітання виконується чітко й бадьоро, з точним додержанням правил стройового положення та руху.
Для військового вітання на місці поза строєм без головного убору за п’ять-шість кроків до начальника або старшого за військовим званням, повернутися в його бік, прийняти стройове положення й дивитися йому в обличчя, повертаючи голову вслід за ним.
Якщо головний убір надітий, то крім того, прикласти праву руки до головного убору так, щоб пальці були разом, долоня пряма, середній палець торкався нижнього краю головного убору (біля козирка), а лікоть був на лінії висоти плеча. Під час повороту голови в бік начальника або старшого за військовим званням, положення руки залишається без зміни.
Після того як начальник або старший за військовим званням, мине того, хто вітав, слід голову повернути прямо й опустити руку.
Для військового вітання під час руху поза строєм без головного убору за п’ять-шість кроків до начальника або старшого за військовим званням, одночасно з поставленням ноги припинити рух руками, повернути голову в його бік і, рухаючись далі, дивитися йому в обличчя. Пройшовши повз начальника або старшого за військовим званням, голову повернути прямо і продовжувати рух руками.
При надітому головному уборі разом з поставленням ноги на землю повернути голову й прикласти праву руку до головного убору, ліву руку тримати нерухомо біля стегна; пройшовши повз начальника або старшого за військовим званням, одночасно з поставленням лівої ноги на землю, голову повернути прямо і праву руку опустити.
Випереджаючи начальника або старшого за військовим званням, вітати його одночасно з першим кроком обгону, за другим кроком голову повернути прямо і праву руку опустити.
Якщо у військовослужбовця в руках ноша, то військове вітання слід виконувати поворотом голови в бік начальника або старшого за військовим званням.
Зробивши доповідь про військове вітання на місці і практично показавши як виконується ця дія, я підвожу підводжу підсумки теоретичної частини.
а) Як правильно віддається на місці без головного убору.
б) Ваші дії коли до вас наближається начальник або командир? (ви в головному уборі).
в) Показати практично як правильно прикладається рука до головного убору.
г) Дії підлеглих під час віддання військового вітання у русі.
2. Практичні дії військовослужбовців по виконанню військового привітання на місці та під час руху:
Для відпрацювання практичних дій військовослужбовців спочатку зупиняють на елементі військового вітання на місці без головного убору. Для цього, строю взвод в одну шеренгу і подаю команди: «начальник з фронту», (праворуч, ліворуч, позаду) роздільно: (роби – раз, роби – два).
За рахунком «роби – раз» учні повинні повертатись у бік начальника, приймати положення Струнко! і дивитися йому в обличчя, а за рахунком «роби – два », голову ставлять прямо і приймають положення «вільно».
Навчання прийомів військового привітання на місці в головному уборі,проводиться роздільно у такому ж порядку, що й без головного убору.
При цьому, слід спочатку навчити учнів правильно прикладати руку до головного убору. Для цього показую і розповідаю, що права рука прикладається до головного убору після прийняття положення «струнко» найкоротшим шляхом, а при повороті у бік начальника – одночасно з приставлянням ноги, що позаду. При цьому звертаю увагу учнів на те, що права рука повинна мати пряму долоню, пальці разом, середній палець не торкається голови біля скроні, а нижнього краю головного убору біля козирка, лікоть при цьому повинен бути на лінії висоти плеча.
Навчання прийому прикладання руки до головного убору починається за командою: «Прикладання руки до головного убору і опускання її: роби – РАЗ, роби – ДВА, за рахунком роби – РАЗ, учні, які перебувають в одно-шеренговому строю, енергійно прикладають праву руку до головного убору, за рахунком роби – ДВА енергійно опускають руку вниз».
Далі, продовжую відпрацьовувати стройові вправи по військовому привітанню під час руху. Навчання військовому привітанню під час руху в головному уборі, проводиться на шість рахунків. Спочатку показую прийом в цілому, а потім роздільно. За рахунком роби – РАЗ, робиться крок лівою ногою і з постановкою ноги на землю, голова повертається в бік начальника, одночасно прикладається рука до головного убору. Ліва рука опускається вниз до стегна. За рахунком роби – РАЗ, роби –ДВА, роби – ТРИ, роби – ЧОТИРИ, роблять правою (лівою) ногою. За рахунок роби – П’ЯТЬ з постановкою лівої ноги на землю, голова стає прямо, права рука опускається від головного убору вниз. За рахунок роби – ШІСТЬ, права нога приставляється до лівої, а права рука приставляється до стегна. Усвідомивши, що учні правильно зрозуміли прийоми, шикую учнів у колону по одному і приступаю до тренування під рахунок учнів.
Вивчення військового привітання без головного убору, виконується в такому ж порядку, але з рахунком роби – РАЗ, одночасно з кроком лівою ногою і поворотом голови обидві руки притискуються до стегон.
Після відпрацювання стройових вправ, вказую на типові помилки під час військового привітання які можуть бути:
· разом з поворотом голови повертається корпус тіла;
· спочатку повертають голову, а потім прикладають руку.
ІІІ. Заключна частина – 5хв.
В заключній частині, я ще раз нагадую яке велике значення має військове вітання і необхідність в його правильному виконанні. Ще раз визначаю кращих учнів, які відзначились при виконанні практичних вправ, оголошую результати кожному учневі, звертаю увагу на помилки виявлені під час заняття та вказую шляхи на їх усунення. Даю завдання для самостійної роботи.
Отримані оцінки виставляю до журналу.
Задаю домашнє завдання:
1. підручник Захист Вітчизни стор. 87-88.
2. Практичне відпрацювання військового вітання на місці біля дзеркала в домашніх умовах.
Після цього командир взводу подає команду «Струнко!». Я прощаюся з учнями, подаючи команду «Вільно!» кінець заняття!
Викладач ЗВ ГУТ В.В.
Перелік використаної літератури:
1. Підручник Захист Вітчизни 10-11 клас М.М. Бака, Ю.О. Квашньов, А.О. Литвиненко, С.І. Операйло. К. вежа 2006 р.
2. Військові Статути Збройних Сил України. Зав. кн. Редакції Т. Ковальва, «Варта», Київ 2002 р.
3. Специфіка військової служби Я.С. Пузанов М. 1994 р.
4. Комп’ютерна мережа «Інтернет».
